MEDIACJE - CZYM SĄ?

      Mediacje są dobrowolnym i poufnym procesem dochodzenia przez strony do rozwiązania sporu, prowadzonym w obecności osoby trzeciej cieszącej się ich zaufaniem – mediatora; mediatorem może być ktoś zupełnie stronom obcy, jak i osoba im bliska. Proces ten ma charakter dobrowolny, poufny i nieformalny.

ZALETY PO STRONIE  MEDIACJI:

• szybkość postępowania
• pomoc w porozumieniu się /komunikacja
• wypracowanie wspólnego stanowiska
• wyjaśnienie spornych kwestii
• pomoc w zrozumieniu drugiej strony
• pomoc w wyrażeniu swoich oczekiwań
• brak strony wygranej i przegranej
• poprawienie relacji na przyszłość
• oddanie rozwiązywania konfliktów w ręce rówieśników ma ogromne oddziaływanie profilaktyczne
• nikt lepiej nie rozumie sytuacji ucznia, jak sam uczeń
• prowadzenie dialogu przez osobę w podobnym wieku i rozmowa na temat konfliktu przybiera zupełnie inny kontekst, jak rozmowa
  z dorosłym na ten sam temat

CZYM JEST MEDIACJA W SZKOLE?

Mediacja w szkole jest alternatywną formą rozwiązywania konfliktów,
którą w 2017r. rekomendował do wprowadzenia do szkół Rzecznik Praw Dziecka - podając standardy mediacji rówieśniczej i szkolnej
w szkołach.

Mediacja szkolna: to dobrowolne i poufne poszukiwanie rozwiązania sporu pomiędzy stronami konfliktu w obecności bezstronnego i neutralnego mediatora. Konflikty te dotyczą spraw związanych z relacjami międzyludzkimi i/lub działalnością statutową szkoły.

Stronami konfliktu mogą być: nauczyciele, dyrektor, pozostali pracownicy szkoły, uczniowie, rodzice.

Mediacja rówieśnicza: to dobrowolne i poufne szukanie rozwiązania między uczniami, w obecności dwóch bezstronnych i neutralnych mediatorów – uczniów przygotowanych do prowadzenia mediacji rówieśniczej. Konflikty te dotyczą spraw związanych z relacjami między uczniami.

 

Mediator rówieśniczy: to uczeń przeszkolony w zakresie mediacji, cieszący się zaufaniem i autorytetem wśród uczniów.

Mediator szkolny: to osoba dorosła np. pedagog, psycholog, nauczyciel, inny pracownik szkoły - przeszkolona w zakresie mediacji, ciesząca się autorytetem i zaufaniem w środowisku szkolnym. Wskazane jest aby był opiekunem mediatorów rówieśniczych i posiadał kompetencje edukatora mediacji rówieśniczych.

Czas trwania spotkania mediacyjnego  30 – 40 min

ZASADY:

Dobrowolności

Poufności

Neutralność

Bezstronność

Wykluczenie kar

Akceptowalność – wszyscy w szkole powinni akceptować możliwość mediacyjnego rozwiązania konfliktów

ROLA MEDIATORÓW:

• Mediatorzy są bezstronni
• Mediatorzy przejmują moderację spotkania
• Mediatorów obowiązuje dyskrecja oraz tajemnica
• Mediatorzy pracują dobrowolnie
• Mediatorzy kierują się w swojej pracy potrzebami innych

                    i myślą o przyszłości

KTO MOŻE BYĆ MEDIATOREM W SZKOLE?

Zależy od typu konfliktu:

• w konfliktach na linii uczeń – uczeń, mediację prowadzi dwóch mediatorów rówieśniczych /w których na mediatorów wyznacza się chętnych do tej roli i odpowiednio przeszkolonych uczniów/ w towarzystwie mediatora szkolnego

jeżeli następuje konflikt na linii nauczyciel – rodzic, mediatorem może być inny nauczyciel, psycholog lub pedagog szkolny - osoba posiadająca uprawnienia do prowadzenia mediacji

• w przypadku konfliktów rodziców z administracją szkolną najlepiej powołać mediatora spoza szkoły

         KONFLIKTY I MEDIACJE W SZKOLE

Mediacja może pomóc w rozwiązaniu wielu konfliktów w szkole:

• pomiędzy uczniem a uczniem
• pomiędzy uczniem a grupą (klasą)
• pomiędzy uczniem a nauczycielem
• pomiędzy nauczycielem a rodzicem
• pomiędzy administracją szkolną a rodzicem
• pomiędzy administracją szkolną a uczniem
• pomiędzy nauczycielem a innym nauczycielem

JAKIE SPRAWY MOŻEMY ROZWIĄZYWAĆ W DRODZE MEDIACJI RÓWIEŚNICZYCH?

• przezywanie rówieśników ze względu na ich wygląd, ubranie, pochodzenie czy zachowanie
• obrażanie członków rodziny rówieśników
• wyśmiewanie drugiej osoby
• obraźliwe napisy na tablicy czy ścianach dotyczące osób, jak również pod kątem niszczenie mienia szkoły
• filmowanie i rozpowszechnianie bez zgody tej osoby
• chowanie cudzych przedmiotów
• wyśmiewanie się np. za błędy popełnione na lekcjach
• odrzucanie tj. nie dopuszczanie do zabawy w grupie
• bójki, kłótnie i inne nieporozumienia między rówieśnikami
• brak porozumienia w kwestii wyboru wycieczki szkolnej, imprezy klasowej

JAKIE SPRAWY MOŻEMY ROZWIĄZYWAĆ W DRODZE MEDIACJI SZKOLNYCH?

• konflikt nauczyciel – uczeń, uczeń – nauczyciel,/wyłącznie przy udziale mediatora szkolnego
• konflikt rodzic – uczeń, uczeń – rodzic, /wyłącznie przy udziale mediatora szkolnego
• konflikt nauczyciel – nauczyciel,/wyłącznie przy udziale mediatora szkolnego
• konflikt dyrektor – nauczyciel, nauczyciel - dyrektor,/wyłącznie przy udziale mediatora szkolnego
• konflikt rodzic – dyrektor, dyrektor – rodzic, /wyłącznie przy udziale mediatora szkolnego

DOKUMENTY PODCZAS MEDIACJI:

• wniosek na mediacje
• protokół z mediacji
• ugoda zawarta w wyniku mediacji

Osoby uczestniczące w mediacji rówieśniczej zyskują szansę na:

 

• polubowne rozwiązanie sporu w grupie rówieśniczej
• szybkie i skuteczne rozwiązanie konfliktu w szkole
• zakończenie mediacji porozumieniem satysfakcjonującym dla obu stron konfliktu
• utrzymanie wzajemnych relacji w szkole, domu
• obniżenie poziomu negatywnych emocji
• opowiedzenie o swoich przeżyciach, wyrażenie własnych uczuć oraz nazwanie potrzeb
• zrozumienie potrzeb drugiej strony konfliktu w osobie rówieśników, nauczycieli, uczniów
• utrzymanie pozytywnego wizerunku własnej osoby
• szybsze uzyskanie naprawienia szkody lub zadośćuczynienia za doznaną krzywdę i przeprosin
• zyskanie świadomości dotyczącej sposobów radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych, możliwości zmiany i poprawy jakości życia osobistego i zawodowego
• uniknięcia kary przewidzianej statutem szkoły, w zamian za porozumienie, naprawienie szkody, zadośćuczynienie/sprawiedliwość naprawcza/

JAK ZGŁOSIĆ SIĘ NA MEDIACJE:

Udaj się do sekretariatu szkoły i tam pobierz wniosek na mediacje lub pobierz tu, na stronie. Wniosek wypełniasz i zostawiasz w sekretariacie. Decyzją Dyrektora LO VI 
w Opolu, konflikt zostaje lub nie zostaje skierowany na mediacje. W sytuacji, w której konflikt nie podlega rozwiązaniu drogą mediacji, zostaje rozwiązany w oparciu o Statut szkoły.